read-book-notes

缘由

小朋友所在的幼儿园，因深圳读书月的到来，希望家长写一篇自己的读书笔记或陪伴小朋友读绘本的感受

家里看我最近在抽时间阅读书单，就将这事安排给了我

即是一个任务，也是对多年来读书但无任何记录的一个回顾吧

元阅读

在关于如何阅读一本书时，多年前被人推荐<<如何阅读一本书>>, 购买收货后，就只随手翻阅了一下，并无记得任何信息

但特别有意思的是，后来一同事来家做客，见书架上有这本书，回家购买并进行了认真阅读，在后来的沟通中，谈起此事, 其认为对他帮助很大

每每想起这事，感触良多, 书籍就在那里，你不阅读，可能会在一个合适的时间，被另外的人阅读，并对他做出一些影响, 不失为一件美事

元读书笔记

读书，写笔记，那么怎么读书，怎么做笔记，我想这就如《集异壁》中对递归的阐述，对不可知论的阐述一样

关于知识的知识，关于笔记的笔记，那么我们可以叫它们为元阅读，元读书笔记

凑巧在写此段文字时，用read book notes 作为关键词，在Google 中搜索

第一条记录是The Top 3 Most Effective Ways to Take Notes While Reading

该篇文章中将做读书笔记总结为三点:

在每一章的最后，总结阅读的内容，并提出问题
在阅读完一本书后，对全书进行总结，并将真正有意的内容写下来，并写下页码
可选的动作为，将内容复制或者拍摄为电子档，并上传到云端笔记软件

我想笔记也好，标注也罢，主要的好处在于让你快速重建对当时阅读内容的记忆

所以也许笔记是对阅读内容的记忆延长(对大脑存储的搜素关键词)

阅读

并非是豆瓣上那些每年阅读几百本的神人，只是一个普通人对阅读的一点点看法

在初期，并不挑剔，当对某方面有一些了解后，就需要通过深入阅读相关知识来建立知识体系

这时候，需要阅读的是该领域的经典，通过经典建立基础，经典是一个点，通过点扩展阅读形成面

这样就能对该问题形成一个图谱，通过对此问题的由点及面的阅读，就形成了对该问题的知识体系

而体系带给我们的好处是，通过得到这些知识的共同点，那么我们可能发现该问题要解决的本质问题是什么，他们的解决手段是什么，他们的未来如何

对问题的求解，无非就是，这个问题的本质是什么，我们要通过什么手段来解决，未来的方向是什么

而我们对一个工作的开展也是这样，发现问题，实施，总结

从经验教训来看，实施和总结易，规划难

这也许是怎么培养创新型人才的一个思考，规划能力是创新型人才的标志吗？

这也是为什么需要阅读经典的原因，因为经典相当于在发现问题，规划未来

在老年化社会到来的今天，人们工作的时间更长，一个说话是，你还需要工作的时间?

答案是: 六十二减去你当前的年龄

所以需要工作的时间比想象中其实要长的多

在长时间的工作中，在未来充满不确定性时，在不同的工作中，解决的行业问题并不一样

在这么多不一样中，什么样的能力，是可以跨行业迁移的呢?

阅读就是解决方案之一

所以阅读已不是休闲时的精神抚慰，也不是教科书的知识传递，它更像是面对未来不确定的一种手段

在今天，我们阅读的方式，充满了简便，但在简便的同时也更难以深度阅读

书籍暂时在这个国家并不算特别贵重，并且我们有建立很多的图书馆，可以方便的借阅，网络上免费分享的书籍也很多,所以书籍的来源问题可能相对比较小，至于如何保证创作者的利益，那又是另一个话题了，在这里就不在多谈

不论是实体书的阅读，还是通过电子阅读器阅读，我们面临的最大问题是，我们很难进行深度阅读

我们被大数据分析系统，智能推荐算法所奴役

而逃脱奴役的道路也许仅仅只能通过深度阅读，最终得到自由

在知识碎片化的今天，保持深度阅读的习惯至关重要，因为碎片话的信息容易让我们知识碎片化，而不能形成体系

推荐算法的奴役，投喂给我们大脑的只是我们想要看到的，我们虽然生活在同一个屋檐下，同一个办公室，同一座城市，但我们其实身处不同的回声室

信息不断的放大，不断的给我们想看的，最后导致的问题就是我们从天涯社区/猫扑论坛的闻天下事，到现在的偏见和狭隘

在商业化不断推进下，信息导致的狭隘和偏见，不会减轻

而个人逃脱奴役之路的方法，就来自于让大脑保持深度思考，而深度思考的燃料来自于深度阅读

我们的记忆分为短时记忆和长期记忆，就如内存和磁盘的关系，白天我们接受很多的信息，晚上休息时，短时记忆刷新到长期记忆中

短时记忆的太多，大脑不停的处于信息化浪潮中，最终导致信息过载，进而不能自律，而自律是深度阅读的基础

解决方法是通过减少信息碎片的冲击，建立自律，进行深度的阅读和思考, 并且保证充足的睡眠

切实可行的办法是，放下手机/电脑，拿起一本书(不要小看这件事，真的很难，特别是手机/电脑上的内容可比书籍上的文字有趣多了, 因为只有让你的大脑一直感受刺激，才能通过广告推广等等手段赚取钱财的样子, 所谓的注意力经济，可能就是通过大众的愚昧和狭隘来达到吧)

那些陪伴小朋友阅读绘本的日子

我们家小朋友每天阅读主要分为两部分：

他自己安静的找绘本看图画
晚上睡觉前，妈妈和他一起阅读两到三本绘本

由于这是爸爸写的，所以就没有找妈妈来谈陪伴小朋友阅读绘本的感受了

主要谈论一下读绘本时的一些感受

因为自身对绘本阅读并不热衷，所以哈欠连天
因为个人习惯阅读要从前往后，而小朋友并不按照一页一页的阅读，所以还是发生了很多冲突

那么这些问题是怎么解决的呢?

第一个问题暂时没有100%的的解决，这件事特别重要，希望能有一天切实的解决

第二个问题在开家长会的时候，小朋友的老师有讲过，并且他妈妈也讲过，并不需要一定一页一页的读

所以目前的状态是，先一页一页的读，当小朋友手动翻到其它页时，就直接跳过中间页，从他选择的页进行阅读

在互动过程中，主要对其中的数字，让其加深了解，对故事情节进行回顾

从阅读习惯上来看，小朋友目前表现不错，基本形成了保持阅读的习惯，希望他将这个习惯保持到永远

因为还小，所以现在没有办法对知识进行深度思索，在知识广度和深度上，可能唯一的联系来自于对某一个系列绘本的阅读

后记

我们赞美阅读，但在这个信息碎片化时代，真正能一直保持良好阅读习惯，从个人来看，保持谨慎态度

几年前跑马拉松时，以为自己能一直保持下去，但什么时候开始不跑马拉松的呢?，并且不跑步了呢?，我想就是一段时间不跑之后吧

年少时，日日记日记，以为这一生都能养成记日记的习惯，但当年的厚重笔记早已淹没在垃圾掩埋场的淤泥中

我想这就是人生，充满了不确定，充满了激情，也充满了疲懒，而这一切形成了人生

而人生，如人饮水，冷乱自知

参考链接

taking notes while reading

– cmonkey 2019年4月9日16:21:08 于深圳